Главная страница

Обучение

Видеоматериалы автора

Библиотека 12000 книг

Видеокурс. Выход в астрал

Статьи автора по астралу

Статьи по астралу

Практики

Выдержки из произведения

Рудольф Штейнер. Знамения времени, битва Михаила и ее отражение на Земле




2 лекции в Мюнхене
(14 февраля и 17 февраля 1918 года)

Стр.1 - 33

Р.Штейнер
ЗНАМЕНИЯ ВРЕМЕНИ, БИТВА МИХАИЛА
И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ НА ЗЕМЛЕ

две лекции, прочитанные в Мюнхене 14 и 17 февраля 1918 года,
Русский перевод с изданного в 1961 году английского перевода
немецкого оригинала (этот перевод уточнен по немецкому
оригиналу), Обнаружено, что в английских изданиях имеет
место при переводе довольно произвольное изменение заглавий,
а также пропуск не только отдельных прилагательных и
существительных, но и целых фраз и даже ряда абзацев.

14 февраля 1918 года

I

В настоящее время тяжелых испытаний должно быть совершенно естественным
для каждого, кто имеет искренний интерес к устремлениям антропософской
духовной науки, поразмышлять над взаимоотношениями, существующими между тем
фактом, что духовно-научное движение стало в начале двадцатого столетия
посылать свои импульсы в эволюцию человечества, и тем другим фактом, что
человечество в настоящее время поглощено пучиной катастрофических событий.
Насколько эти события катастрофичны для человечества, еще не полностью
понято, так как люди сегодня привыкли к жизни без духа. Однако жить без духа
значит жить поверхностно, а поверхностная жизнь заставляет человека проспать
важные впечатления от событий, происходящих вокруг него. Проспать все важные
события - это особо характерно для людей нашего века. Мало людей в наше
время приходят к надлежащему пониманию суровости и остроты событий
современности. Большинство из них живет изо дня в день. Если делается
попытка говорить о грядущем, то люди, и во многих случаях именно те, от кого
зависит ход событий, яростно отвергают эти попытки. Если среди многих своих
задач духовная наука достигнет успеха в развитии более энергичной, более
бодрствующей человеческой души, то она выполнит важную для настоящего
времени задачу; духовно-научные концепции требуют большего напряжения
мышления, большей интенсивности чувствования, чем это требуется для усвоения
других концепций, особенно ходячих в наше время.
Важно познакомиться сегодня с теми концепциями духовных исследований,
которые могут направлять вести нас к пониманию современности в самом широком
смысле. Сегодня я разовью несколько основных концепций, опираясь на которые
мы на нашей следующей лекции обоснуем в идеи, что бросят свет на важные
факторы современности. Я буду исходить из более общих мыслей, касающихся
личного в человеке, что, с определенной точки зрения, составит основание для
наших последующих духовно-научных рассмотрений.
Мои дорогие друзья! В ходе наших духовно-научных исследо-ваний мы
должны снова и снова подчеркивать тот факт, что смена состояний нашего
сознания проходит через всю нашу жизнь между рождением (или, вернее,
зачатием) и смертью: смена сна и бодрствования. В общем смысле мы знаем
разницу между сном и бодрствованием, но только духовно-научное познание в
состоянии показать человеческой душе более внутренним образом истинную
разницу между сном и бодрствованием. В обычной жизни мы верим, что мы спим с
момента засыпания до момента пробуждения, и что мы бодрствуем с момента
пробуждения до засыпания. Но это только приблизительно верно. В
действительности эта граница между сном и бодрствованием проведена
неправильно. Ибо то состояние неясного сознания, которое во многих
отношениях бессознательно, и через которое мы проходим в состоянии сна,
простирается также и на нашу дневную жизнь; частью нашего существа мы
находимся в этом состоянии также во время между пробуждением и засыпанием.
Мы никоим образом не бываем полностью бодрствующими всем нашим существом
между пробуждением и засыпанием; мы пробуждены только частью его, а другая
часть продолжает спать, хотя мы и считаем себя бодрствующими. Мы всегда, в
некотором отношении, спящие человеческие существа. Это действительно так. Мы
действительно пробуждены только в отношении наших восприятий внешних чувств
и мышлений. Воспринимая внешний мир через наши органы чувств (слыша, видя и
так далее), мы бодрствуем в слухе, зрении и в осознании их. Здесь мы
полностью бодрствуем. Мы также бодрствуем, хотя и в меньшей степени, в
мышлении, в вызываемых представлениях: когда мы образуем мысли, когда
возникают в нас представления, когда воспоминание всплывает из темных
тайников нашей душевной жизни. Мы бодрствуем в отношении опыта внешних
чувств. Мы бодрствуем в отношении процессов восприятия внешних чувств
мышления.
Вы знаете, однако, что кроме восприятий внешних чувств и мышления наша
душевная жизнь содержит также чувствования и воления. В отношении
чувствований мы не бодрствуем, хотя и верим, что бодрствуем. Степень и
интенсивность сознания, которые мы имеем при чувствовании, равнозначны
степени и интенсивности сознания, которые мы имеем при сновидениях. И как
сновидения возникают картинами из бессознательных глубин нашей души, так и
чувствования возникают в нас как силы. В чувствовании мы бодрствуем в той же
самой степени, как в сновидении; единственная разница в том, что мы приносим
наши сновидения из сна в обычное бодрствующее сознание, вспоминая их и тем
отличая их от бодрствующего состояния, в то время
как в случае чувствования все это происходит одновременно. Чувствование
само снится нам, но мы сопровождаем наше чувствование нашими понятиями.
Чувствование не содержится в понятиях, но мы взираем из понятий на
чувствования так же, как мы оглядываемся после пробуждения на наши
сновидения. И так как в случае чувствования мы делаем это одновременно, то
мы и не замечаем того факта, что мы имеем только понятие чувствования в
действительном сознании, в то время как чувствование само остается в области
сновидений как любое сновидение.
А сама воля, мои дорогие друзья? Что знаете вы о происходящих
процессах, когда вы решаете взять книгу, и затем ваша рука действительно
схватывает книгу? Что вы знаете о том, что происходит между вашей
сознательной мыслью: "Я хочу взять книгу!" и таинственным процессом, который
затем происходит в вашем организме? Мы знаем, что мы думаем относительно
воления, но воление само остается неизвестным для обычного сознания.
В то время, как мы "видим" в сновидениях наши чувствования, мы "просыпаем"
истинное, основное содержание нашего воления. Как воспринимающие, мыслящие
человеческие существа мы бодрствуем, но как чувствующие и волящие
человеческие существа мы "видим" сновидения и спим даже в бодрствующем
состоянии. Таким образом, в чувствовании и волении состояние сна
простирается в бодрствующее сознание. То состояние, в котором мы находимся
между засыпанием и пробуждением в отношении всего нашего существа в целом
является состоянием, в котором мы живем в нашем бодрствующем сознании в
отношении нашего чувствования и воления.
Посредством восприятия внешних чувств и мышления мы научаемся познавать
мир вокруг нас, который мы обозначаем как физически-чувственный мир;
посредством чувствования и воления мы не научаемся познавать этот мир, в
котором мы существуем как чувствующие и волящие человеческие существа. Мы
находимся постоянно в сверхчувственном мире, силы нашего чувствования и
воления порождаются этим сверхчувственным миром так же, как наше восприятие
и мышление порождаются физическим миром. Мы не имеем телесных органов для
чувствования и воления, мы имеем телесные органы для восприятия и мышления.
Многие физиологи верят, что органы для чувствования и воления существуют,
это показывает, что они не знают о чем они говорят. Физиолог, который
действительно мыслит, не верит этому.
То, что я описал сейчас, является определенным состоянием, в котором мы
живем между рождением и смертью, - состоянием, в котором мы бодрствуем в
отношении восприятия и мышления, но спим в отношении чувствования и воления,
Иные условия - во времени между смертью и новым рождением, в некотором
смысле, они противоположны. Мы начинаем тогда быть пробужденными в отношении
наших чувствования и воления, и мы спим в отношении восприятия и мышления,
хотя сон является иным состоянием в том мире, в котором мы тогда пребываем с
нашими душами. Из того, что я только что сказал, вы видите, что так
называемые живые, просыпают то, что так называемые умершие, в
действительности, испытывают. Так называемые живые просыпают чувствование и
воление, которые постоянно струятся через их существа, умершие находятся
внутри этих чувствований и волений. Вам не трудно понять, что умершие
пребывают в том же самом мире, в котором пребываем и мы, как, так называемые
живые. Мы отделены от умерших только потому, что мы не воспринимаем мира, в
котором они живут и творят. Умершие всегда вокруг нас, мы окружены, таким
образом,
теми существами, которые живут, не будучи физически воплощенными. Мы
только не можем воспринять их.
Мы должны только образовать идею человеческого существа, спящего в
комнате: вокруг него предметы, но он не воспринимает их. Тот факт, что
что-то не воспринимается, не является доказательством, что этого нет. В
отношении мира умерших, мы в том же самом положении, в котором мы находимся
в отношении мира физических существ, когда мы спим. Мы живем в том же самом
мире с умершими и с высшими духовными иерархиями: они находятся среди нас и
мы отделены от них только благодаря природе нашего сознания.
Мои дорогие друзья, из этого следует, что человеческое существо
воспринимает и понимает только часть той реальности, внутри которой оно
действительно существует. Если бы человеческое существо овладело полной
реальностью, его познание было бы совершенно отличным от сегодняшнего. Его
познание тогда охватывало бы не только силы, которые приходят из царств
природы, известных нам, но также силы высших духовных существ и силы,
которые приходят из царства так называемых умерших. Сегодня такие факты
кажутся поразительно нелепыми большинству людей. Однако, для все более
широких кругов человечества и, особенно, для тех, чьей заботой является
заинтересованность в эволюции и прогрессе человеческой жизни, эти идеи
станут предметом, который должен быть познан. Ибо более или менее, вплоть до
нашего времени, человеческое существо было руководимо темными, неведомыми
силами в отношении всего, чего оно не могло воспринять в своем окружении.
Водительство этими темными, неведомыми силами более или менее прекратилось в
наше время. (Мы будем говорить об этом в нашей ближайшей лекции). Ныне
человеческие существа должны войти в сознательные взаимоотношения с
некоторыми силами, которые достигают нашего мира из царства так называемых
умерших. Нелегко привести человеческие существа к сознанию этих вещей в
степени, необходимой для замены истинной реальностью фантастической
неадекватности, которая преобладает в современности и принесла столь великие
катастрофы. В этом отношении я хочу привлечь ваше внимание к одному только
моменту, к одному факту.
Среди многих, так называемых "научных" направлений, имеются также
исторические исследования. Историю учат и изучают ее в школах. Но что такое
эта история? Любое хорошо осведомленное лицо, знакомое с литературой прошлых
времен, знает, что то, что сегодня называется наукой истории, не старше ста
лет. Я ничего больше сказать об этом не хочу. Люди изучают и пишут историю с
теми же самыми мыслями и концепциями, которые они применяют в обычной,
внешней жизни, наблюдая природу. Но никто не спрашивает допустимо ли
наблюдать историческую жизнь тем же путем, каким наблюдают внешнюю природу?
Это недопустимо. Ибо историческая жизнь человечества управляется импульсами,
которыми нельзя овладеть, пользуясь концепциями нашего бодрствующего
сознания. Каждый, кто действительно изучал историю, знает, что мы в
исторической жизни управляемы импульсами, которые для обыкновенного сознания
доступны только в состоянии сновидения. Также как человечеству снится
(видится в сновидении) жизнь чувствований, также снятся ему и импульсы
истории. Если мы пытаемся наблюдать историческую жизнь человечества путем
концепций, которые великолепны для естественных наук, то мы не можем верно
постигнуть ее: мы тогда наблюдаем ее только на ее поверхности. Чему учат и
что изучают как историю в школах? В отношении к истинной истории это не
более как описание трупа в

2
отношении к целостному человеческому существу. История, как ей
обучаются сегодня, это изучение трупа. Изучение истории должно претерпеть
полное превращение. В будущем будут понимать, что постигать историю возможно
только при помощи инспирированных концепций, при помощи инспирации. Тогда мы
будем иметь истинную историю. тогда мы будем знать, что именно управляет
человечеством, что проникает из исторической жизни в жизнь социальную.
Мои дорогие друзья, то, что я здесь высказываю, имеет очень глубокое
значение. Люди думают, что они понимают социально-историческую жизнь. Но они
не понимают ее, так как пытаются постичь ее посредством обычных понятий
повседневной бодрственной жизни. Это не становится очевидным потому, что
история пишется так, что кажется мало что зависит от того, верны ли в
действительности приводимые факты или же нет. Я хочу дать вам пример этого.
Мы узнаем из исторических книг, что Америка была открыта в 1492 году. Вообще
говоря, это правильно, но из того, как это описывается в исторических
книгах, мы образуем представление, что до 1492 года Америка была полностью
неизвестна, как бы далеко мы ни заглядывали назад в историю. Но это не так.
Америка была неизвестна только в течение немногих столетий. Еще в
двенадцатом и тринадцатом столетиях существовала оживленная торговля между
Исландией, Ирландией и Америкой. В Европу из Америки импортировались
медицинские травы и другие товары. По некоторым причинам, связанным с
внутренней кармой Европы и прежней ролью Ирландии, Рим приложил все
возможные усилия, чтобы отсечь Европу от Америки так, чтобы Америка была
забыта. Эти усилия со стороны Рима не были вредны для Европы того времени,
имелись ввиду благие намерения.
Я хочу показать вам на этом примере только то, что факт не обязательно
должен быть историческим фактом, - то, что мы можем быть полностью несведущи
исторически в отношении важных вещей.
Иметь историческое познание или быть исторически невежественным в
отношении социальной жизни человечества, с другой стороны, имеет очень
большое значение.
Как часто мы слышим сегодня людей, говорящих: "Мы должны думать о
разных событиях таким образом потому, что так учит нас история". Возьмите
современную литературу, особенно современные журналы и газеты, и вы увидите,
как часто употребляется фраза: "История учит нас таким образом".
Человеческое существо частично просыпает исторические события, среди которых
оно живет, но тем не менее оно образует суждение о них, или оно прививается
ему. Фраза "История учит нас так." очень часто слышится, и в начале этой
войны значительные люди утверждали, что история учила их относительно
длительности войны. Это было честное убеждение так называемых "умных людей"
что, согласно общим социальным и экономическим условиям на земле, война не
может длиться более четырех - шести месяцев. Многие утверждали это, многие
пророчили: самое большее от четырех до шести месяцев! Результат этого
пророчества был подобен другому историческому пророчеству, сделанному,
безусловно, великим умом, но который образовал его, пользуясь обычными
понятиями повседневного сознания. А этим можно овладеть только с помощью
великих концепций. Когда Фридрих Шиллер стал профессором философии в Йенском
университете, он произнес свою всемирно-известную вступительную речь об
изучении истории. Это было незадолго перед взрывом Французской революции. Он
высказал свое убеждение, извлеченное из истории, но полученное при помощи
обычных концепций. Я не цитирую буквально, но вот что сказал Шиллер, который
безусловно не был незначительной личностью, выдвигая свое убеждение:
"История учит, что много распрей и войн случалось в древние времена, и,
исходя из того, что имело место тогда, мы могли бы ожидать дисгармонии среди
европейских народов в будущем. Однако, они будут рассматривать себя как
членов одной большой семьи и не станут больше рвать друг друга на части", -
так сказал Фридрих Шиллер. Вскоре после этого в 1789 году разразилась
Французская революция. Все, что выпало на долю европейской семье народов в
девятнадцатом столетии, и что происходит теперь, много лет позже, безусловно
уничтожает так называемое историческое суждение Шиллера самым основательным
образом.
История выучит нас чему-нибудь только тогда, если мы окажемся в
состоянии постичь ее при помощи инспирированных концепций. Ибо историческая
жизнь человечества находится под влиянием не только так называемых живых, но
и душ умерших, а также духов, с которыми так называемые умершие живут точно
так же, как мы живем с существами животного, растительного и минерального
царств. Человечество придает большую ценность просто фразам. Но оно должно
отвыкнуть от этой привычки. Оно сможет сделать это только если приобретет
истинные концепции - концепции, пронизанные реальностью. Очень важной
концепцией является та, которая показывает нам, что мы отделены от так
называемых умерших только благодаря нашему сознанию, которое является спящим
сознанием в отношении мира чувствования и воления, находясь в котором
умершие окружают нас. Это спящее сознание подобно тому сознанию, в котором
мы пребываем между засыпанием и пробуждением в отношении физических
предметов вокруг нас.
Ясновидческое сознание подтверждает шаг за шагом то, что было
охарактеризовано здесь в общих чертах.
Однако, может возникнуть вопрос - как это человеческое существо ничего
не знает о мире, в котором оно живет, через который оно проходит с каждым
шагом своей жизни? Так вот, мои дорогие друзья, сам путь, которым
ясновидческое сознание предлагает конкретную информацию относительно общения
с так называемыми умершими, является живым доказательством факта. что для
обычного сознания мир, в котором живут умершие, должен оставаться
неизвестным. Мне стоит только привести несколько характерных черт этого
общения с так называемыми умершими, которые могут иметь место при развитом
ясновидческом сознании, и вы усмотрите из этого, почему мы не знаем ничего в
обычной жизни относительно общения с умершими. Возможно (хотя во многих
отношениях это очень тонкое дело), что мир умерших откроется для
пробужденного сознания, что мир умерших может быть осознан человеческим
существом, что оно сможет войти в сознательные взаимоотношения с
индивидуальностью умершего. Человеческое существо должно, однако, приобрести
тогда полностью иное сознание, если оно хочет войти в действительные и
безопасные отношения с умершей личностью. Оно должно приобрести соз-нание,
которое полностью отлично от применяемого в физическом мире. Разрешите мне
описать несколько характерных черт его.
В физическом мире мы имеем определенные навыки в нашем общении с другим
человеческим существом. Если я говорю с кем-нибудь здесь, на физическом
плане, спрашиваю его что-то, сообщаю что-нибудь ему, я сознаю тот факт, что
речь проистекает из моей души и через мои органы речи передается ему. Я
сознаю тот факт, что я говорю. Я сознаю этот факт также в отношении внешнего
восприятия. И если это другое человеческое существо здесь, на физическом
плане, отвечает мне или сообщает мне что-нибудь, тогда я слышу его слова,
его слова звучат от него ко мне.
Не так обстоит дело при полностью сознательном общении с умершими (в
полусознательном общении дело обстоит иначе, но я говорю здесь только о
полностью сознательном общении). При полностью сознательном общении с
умершими все это как бы перевернуто наоборот. Оно совершенно отлично от
того, что мы ожидаем. Когда я сталкиваюсь с умершим лицом, то оно говорит в
своей душе то, что я собираюсь спросить его, что я хочу сообщить ему: это
звучит мне от него. А то, что оно собирается сказать мне, звучит из моей
собственной души. Мы должны привыкнуть к этому, мои дорогие друзья. Мы
должны привыкнуть слышать то, что говорят другие звучащим из нашей
собственной души и слышать то, что мы говорим звучащим как бы из внешнего
духовного мира. Это столь отлично от всего, что мы привыкли испытывать
здесь, в физическом мире.
Так что учтите следующее. В тот или иной момент жизни нечто говорит
внутри вашей души. Вы, естественно, припишите это себе. Человеческое
существо, в некоторых отношениях, эгоцентрично и, если нечто возникает в его
душе, он склонен приписывать это своему собственному вдохновению, своему
собственному гению. Только путем ясновидческого сознания мы научаемся
узнавать, что то, что возникает в наших душах, поистине говорится нам
умершими. Сфера умерших постоянно касается нашей воли, наших чувствований.
Нечто возникает в нас, что мы можем назвать хорошей идеей, в
действительности, это сообщение от умерших. Мы настолько незнакомы с иным
аспектом вещей, так мало обращаем внимания на то, что может появиться из
сумеречного духовного окружения, которое подобно нашим собственным мыслям
окружает нас. Если человек может быть достаточно объективен в отношении к
собственным мыслям, переживать их, как если бы они теснились вокруг нас,
тогда умершие понимали бы эти мысли.
Верно, что человеческое существо даже в обыкновенном сознании связано с
умершими, но оно не сознает этого, так как не умеет объяснять факты, которые
я только что описал. Мы должны усвоить, что кроме сна бодрствования и
сновидений мы имеем еще два других состояния сознания. Мы имеем два других
необычайно важных состояния сознания, но мы не обращаем на них внимания по
определенной причине, которую вы сразу поймете, когда я назову эти два
состояния сознания: мы имеем состояние засыпания и состояние пробуждения.
Они длятся столь коротко и проходят так быстро, что мы не обращаем внимания
на их содержание. Но чрезвычайно важная вещь происходит в момент засыпания и
в момент пробуждения.
Если мы научимся познанию истинной природы этих двух моментов, мы, в
некотором отношении, приобретем правильную концепцию, касающуюся взаимосвязи
человеческого существа с миром, в котором умершие сосуществуют с нами.
Человек находится в постоянной связи с миром умерших, и эта связь
особенно жива в момент засыпания и момент пробуждения. Ясновидческое
сознание показывает, что в момент засыпания человеческое существо особенно
способно задавать
3
вопросы умершим, давать сведения умершим, вообще обращаться к
умершим. В момент пробуждения человеческое существо особенно способно
получать сообщения, послания от умерших. Оно получает их очень быстро, и так
как оно пробуждается сразу же. непосредственно после этого они быстро
проходят мимо и тонут в суете бодрственной жизни. Не так давно более
примитивные народы в их атавистическом состоянии сознания знали эти факты и
намекали на них, но под влиянием нашей материалистической культуры подобные
вещи гибнут, даже в отдаленных областях. Каждый, кто вырос среди старых
крестьян в сельских местностях, знает, что одним из основных их правил при
пробуждении утром является оставаться на короткое время спокойным и
воздерживаться смотреть в окно, на свет. Эти люди стараются защитить то, что
действует на душу в момент пробуждения от натиска и шума бодрствующей жизни,
они стараются остаться на момент спокойно в своей темной комнате и не
смотреть в окно немедленно по пробуждении.
Не трудно заметить, что моменты пробуждения и засыпания имеют
совершенно особый характер. Но для того, чтобы осознать подобные вещи, мы
нуждаемся в некоторой бдительности мышления.
Бдительность (бодрственность) мышления - это такая способность, которая
никогда не была столь отсутствующей именно сегодня. Я могу дать вам нелепый
пример этого. Разрешите мне привести один из банальных примеров, которые
наполняют повседневную жизнь, их мы встречаем за каждым углом, так сказать.
Несколько дней назад я заметил в газете объявление, занимавшее примерно
восьмую часть страницы. Оно рекламировало хорошо известные курсы лекций
человека по имени Пельман. Оно утверждало, что только применяя методы
г-на Пельмана возможно достичь влияния на других людей. Никакой другой
метод этого дать не может. Я не буду говорить о том, допустимо это или нет,
правильно или нет пытаться "достичь влияния" на других людей, в настоящий
момент это нас не касается. Я привлекаю ваше внимание к самой форме
объявления. Оно утверждает: некоторые люди претендуют на то, что они могут
достичь влияния на других при помощи личного магнетизма или усиления той или
иной силы в человеческой природе. Но трудно доказать, что эти люди говорят
неправду, так как ни один из них не может сказать, что он личным влиянием
заставил г-на Ротшильда или другого богатого человека дать ему миллион
долларов. Так как доказано, что этого не случилось (а это непременно было бы
испробовано, если бы были шансы на успех), то значит доказано также, что
никакого влияния на других людей просто так достигнуто быть не может.
Влияние может быть достигнуто только на пути науки и образования. А затем
описывается метод г-на Пельмана.
Мы знаем, что большое число людей будут убеждены этим объявлением,
гласящим, что все другие методы достижения влияния на людей бесполезны
потому, что разве не доказано, что они не в состоянии повлиять на г-на
Ротшильда так, чтобы он предоставил им свои миллионы. Но сколько найдется
людей (можете вы спросить себя), прочитавших объявление, у которых сразу
возникнет возражение - есть ли у этого г-на Пельмана слушатели, которые
преуспели в завоевании миллионов Ротшильда. Вы только спросите себя -
скольким людям придет эта очевидная мысль.
Это тривиальный пример, но пример, показывающий как мышление не
пробуждается в отношении того, что мы читаем. Я выбрал этот пример,
во-первых, потому, то он имеет повседневный характер, а, во-вторых, потому,
что никто из здесь присутствующих не замедлил бы заметить, что даже г-ну
Пельману не удалось получить миллионы. Это заранее принятое заключение, что
никто из обманутых объявлением не присутствует здесь, и из вежливости я не
приведу примера, который мог бы относится к кому-нибудь из присутствующих
здесь моих слушателей! Но я хочу сказать, что с утра до вечера люди читают
подобные вещи. Это случается в бесчисленных случаях. Они говорят: "- Мы не
обращаем на это внимания". Так ли это? Недавно я прочел речь, в которой была
такая фраза: "Наши взаимоотношения с некоторыми странами являются тем
центром, который даст нам направление в нашей политике в будущем".
Представьте себе построение этой мысли: "взаимоотношения" являются
"центром", который станет "направлением"! Люди, думающие таким образом,
могут сделать любую вещь! Но мы не замечаем связи, существующей между таким
искалеченным мышлением и общественной жизнью
Необходимо в наши дни обращать внимание на отсутствие бдительности в
мышлении, которое является знаком нашей культуры. Иметь мысли, которые могут
быть доведены до конца, вот первое требование, если мы хотим сознавать
откровения, возникающие в момент засыпания и пробуждения.
Однажды я слушал речь очень известного профессора литературы и истории,
это была его вступительная речь, и он очень старался. Он сформулировал
всевозможные литературно-исторические вопросы и в заключение сказал: " -
Видите, господа, я привел вас в лес вопросительных знаков". Я вообразил себе
- лес вопросительных? Только подумайте - лес вопросительных знаков.
Только тот, кто привык додумывать и доводить до конца все возникающие у
него концепции, то есть тот, кто развивает бдительность в своем мышлении,
подготовлен к тому, чтобы замечать вещи, происходящие в моменты пробуждения
и засыпания. Однако, если что-то и не воспринимается, то оно все же
существует. И связь между человеческим существом и умершими существует и
особенно сильна в моменты засыпания и пробуждения. На самом деле, каждое
человеческое существо ставит бесчисленные вопросы и сообщает сведения своим
любимым умершим в момент засыпания и получает послания (ответы) от них в
момент пробуждения. Однако, эта связь с умершими может быть определенным
образом культивирована. Ранее мы описывали несколько путей, ведущих к этому,
сегодня мы добавим следующее.
Имеется некоторое различие в отношении мыслей, которые ведут нас к
связи с умершей личностью в момент засыпания, не каждая мысль является
подходящей. Пусть кто-либо, кто не ведет просто чувственно-эгоцентрированную
жизнь, из здоровых побуждений стремится не прерывать те связи, которые карма
принесла ему с некоторыми личностями, прошедшими теперь врата смерти. Он,
естественно, часто связывает свои мысли с этими личностями. И мысли, которые
мы соединяем с нашим представлением об умерших, могут привести к
действительной связи с умершими, даже если мы не в состоянии обратить
внимание на происходящее в момент засыпания. Однако, одни мысли более
благоприятны для этого, чем другие. Абстрактные мысли, мысли, которые мы
образуем с известным безразличием, возможно только из чувства долга, мало
подходят к тому, чтобы перейти к умершему в момент засыпания. Но мысли,
концепции, возникающие из переживаний особенной заинтересованности, которая
связывала нас при жизни, очень подходящие для передачи умершему. Если мы
вспоминаем умершую личность таким образом, что не просто думаем о ней
абстрактными мыслями и холодными понятиями, но вспоминаем моменты, когда нам
было тепло рядом с ней, когда она говорила нам что-то дорогое нашему сердцу;
если мы вспоминаем моменты, которые мы с нею прожили в общности чувствований
и общности воли; если мы вспоминаем время, когда мы что-то вместе решали и
предпринимали, что мы оба ценили и что приводило нас к общности действия,
короче говоря, нечто, заставляющее наши сердца биться как одно; если мы живо
вспоминаем это общее биение сердец, тогда все это окрашивает наши мысли об
ушедшем так, что они в состоянии стремиться к нему в ближайший момент
засыпания. Неважно, когда эти мысли приходят к нам, в девять утра, в полдень
или в два часа пополудни. Мы можем иметь их в любое время дня - они
останутся и устремятся к умершей личности в момент засыпания.
В момент пробуждения мы, в свою очередь, получаем ответы, послания от
умерших. Не обязательно в самый момент пробуждения возникают они в нашей
душе, так как возможно, что мы не в состоянии обратить на них внимание, но в
течение дня нечто может возникнуть в нашей душе в форме хорошей
идеи - инспирации, можем мы сказать, если верим в подобные вещи. Но и в
отношении этого некоторые условия более благоприятны, другие - менее. При
некоторых условиях умершим легче найти доступ к нашей душе. Условия
благоприятны, если мы приобрели ясное представление о существе умершего,
если мы были так глубоко заинтересованы в его существе, что оно
дейст-вительно стоит перед нашим духовным взором. Вы спросите - к чему он
все это говорит? Ведь если кто-то был нам близок, мы безусловно имеем
представление о его существе. Я совсем не верю этому, мои дорогие друзья.
Люди в наше время проходят мимо друг друга и знают друг о друге очень, очень
мало. Это не отчуждает нас от других существ здесь, в физическом мире, но
это отчуждает нас от существ, обитающих в мире умерших. Здесь, в физическом
мире, имеются многочисленные бессознательные и подсознательные силы и
импульсы, которые привлекают людей друг к другу, даже если они и не хотят
изучать друг друга. Случается в жизни и вы, наверное, читали об этом, что
люди могут быть женаты десятки лет и все-таки, очень мало знать друг о
друге! В этом случае импульсы, столкнувшие вместе этих людей, не
основывались на взаимном понимании. Жизнь повсюду проникнута
бессознательными и подсознательными импульсами. Эти подсознательные импульсы
связывают нас вместе здесь, на земле, но они не связывают нас с существами,
прошедшими через смерть раньше нас. С целью завязать подобную связь
необходимо, чтобы мы получили в нашей душе нечто, благодаря чему существо
ушедшего могло ярко жить в нас. И чем ярче оно живет в нас, тем легче этому
существу найти доступ к нашей душе, тем легче для него сообщаться с нами.
Вот это я и хотел сказать вам о постоянно происходящем общении между
так называемыми живыми и так называемыми умершими. Каждый из нас находится в
постоянном общении с так называемыми умершими, а причиной, почему мы не
знаем об этом, является наша неспособность к достаточному наблюдению
моментов засыпания и пробуждения. Я говорю все это вам с целью придать более
конкретную форму вашим связям с сверхчувственным миром, в каком обитают
умершие. Эта связь примет еще более определенную форму, если мы учтем
следующие взаимоотношения.
Умирают молодые, умирают старые. Смерть молодых людей отлична от смерти
более старых людей в их отношении к живым человеческим существам, которых
они оставили позади. Подобные вещи могут обсуждаться только в случае, если
возможно сосредоточить внимание на определенные конкретные условия,
существующие в этой области. Я описываю это не как общее знание, но как итог
того, что действительно происходило в определенных индивидуальных случаях.
Если ясновидческое сознание наблюдает смерть детей или когда молодые люди
оставляют родителей, семью и проходят через врата смерти, и научается
познанию того, как живут эти души, то знание,
которое возникает таким образом может быть подытожено
в следующих словах.
Сознание молодых людей, прошедших через врата смерти, можно
охарактеризовать, сказав, что они не потеряны для живущих, они остаются
здесь, остаются по соседству в существовании тех, кого они оставили позади.
Долгое время эти молодые люди не разлучаются с теми, кого они оставили
позади, они остаются внутри их сферы. Иначе обстоит дело в случае старых
людей, когда они умирают. Легче объяснять эти вещи эпиграмматически. Души
тех человеческих существ, которые умерли в поздние годы своей жизни, не
теряют, со своей стороны, души тех, кто остался позади. Таким образом те,
кто остался на земле, не теряют души людей, умерших юными, а старые люди,
пройдя врата смерти, не теряют души живущих, несмотря на то, что последние
существуют здесь, на земле. Они как бы берут с собою то, что они хотят иметь
от нас. Им легко сделать это, в то же время души более молодых людей смогут
получить от нас то, в чем они нуждаются, только тогда, когда они остаются
более или менее в сфере переживших. Они это и делают.
Возможно изучить эти взаимоотношения таким образом, чтобы
удостовериться в фактах, которые я только что описал. Изучение, конечно,
должно проводиться ясновидческим сознанием. Если ясновидческое сознание
изучает печаль и страдание разлуки, оно найдет, что имеются два совершенно
отличных состояния. Человеческие существа не знают этого. Но если наблюдать
печаль, скорбь в душах людей над умершим ребенком, это окажется совершенно
отличным состоянием от печали и скорби, которые наблюдаются, если умирает
старый человек. И хотя человеческие существа не знают этого, эти внутренние
душевные состояния существенно различны.
Вот странный факт: если родителя оплакивают ребенка, умершего в ранние
годы, это оплакивание и в своем подлинном содержании, и в глубочайших
импульсах является только отражением в душах родителей того, что переживает
ребенок. Дитя остается здесь, и то, что оно чувствует, проникает в души тех,
кто оплакивает его, вызывая импульс. Это - боль сострадания, это в
действительности боль и скорбь самого ребенка - то, что испытывают родители
- они, безусловно, приписывают ее себе, но это только печаль сочувствия.
Поймите меня правильно, мои дорогие друзья, мы должны принять выражение,
которое я соби-раюсь употребить в разумном смысле, не придавая ему
вторич-ного значения. Мы можем сказать: если умирает молодое су-щество, то
мы одержимы болью собственной души умершего (мы "одержимы" в нормальном
смысле, что не является вредным), он живет в нас, и то, что выражается как
боль - это его жизнь в нас.
Иное дело, когда мы оплакиваем старого человека, покинувшего нас. Здесь
горе не является отражением того, что живет в умершем, так как он
действительно может получить то, что живет в нашей душе, он сам не теряет
нас. Невозможно для нас быть одержимыми его болью, его чувствами потому, что
он увлекает нас за собой. Он не теряет нас. Поэтому эта боль, это
оплакивание есть эгоцентрические боль и оплакивание. Это не подразумевается
как упрек, так как и боль, и оплакивание тут оправданы, но необходимо
отличать эти два рода оплакивания.
Поговорив таким образом об оплакивании наших ушедших и о том пути, на
котором мы продолжаем жить вместе с ними, перейдем теперь к рассмотрению
самих умерших. Поскольку отношения к умершим в юности так отличны от
отношений с лицом, умершим в поздние годы жизни, поэтому вы без труда
поймете, что должна быть разница в образе поминовения их. В отношении
ребенка мы примем правильный обряд, правильное поминовение, мы будем нести
его в памяти правильным образом, если мы примем во внимание, что ребенок
остался с нами, что он живет с нами, что он любит быть осведомленным о том,
что могли бы мы давать ему, если бы он жил. Опыт показывает, что дети после
своей смерти стремятся найти в поминовениях, которые мы предлагаем им, общие
человеческие взаимоотношения, они стремятся найти в заупокойной службе то,
что имеет общий интерес и не касается специальных интересов. Поэтому
Римско-Католическая заупокойная служба наиболее подходяща для детей; это
общий обряд, действительный для каждого одинаковым образом. Умершему ребенку
нравилась бы заупокойная служба общего характера, годная для всех, а не для
него одного.
Протестанская заупокойная служба, в течение которой произносится речь,
отмечающая специальные, индивидуальные жизненные взаимоотношения отошедшего,
более подходит для поминовения умершего старого человека. И если мы хотим
почтить его память, лучше придерживаться деталей его жизни, которые были
характерны для него, и вглядываться в его специальную, индивидуальную жизнь
с мыслями, которыми мы отмечаем его память.
Из этого, мои дорогие друзья, вы видите, что правильно понимаемая
духовная наука не может оставаться просто теорией. Она показывает нам нечто
из взаимоотношений, которые существуют в мире, от которого мы отделены
только благодаря тому факту, что наши чувствования мы видим в сновидениях и
просыпаем наши волевые импульсы. Она говорит о мирах, в которых мы
существуем чувствованиями и волением. Если мы овладеем духовно-научным
мышлением с достаточной интенсивностью, с должной энергией, оно не останется
только мышлением, но будет воздействовать на чувствования и волю. Только
вообразите плодотворное действие этих идей на жизнь! Священнослужитель,
который не придерживается только абстрактной теологии, получит помощь от
этих идей в проведении заупокойной службы должным образом и с должным
тактом.
И это не удивительно, так как мир, о котором говорит духовная наука, -
это реальный мир, в котором живут импульсы наших чувствований и воли. Таким
образом, то, что способна дать духовная наука, действует в свою очередь, на
чувствования и волю. Она воздействует на чувствования, если мы развиваем
наши чувствования в отношении умерших. Но она должна также действовать и на
импульсы воли. Мы уделим этому специальное внимание в свое время. Ибо, мои
дорогие друзья, если мы проследим волевые импульсы человеческих существ
нашего времени, мы не придем к очень глубоким областям человеческой души.
Настоятельно необходимо ныне, чтобы люди искали духовные импульсы для своего
воления, и трагично, что до настоящего времени они не решаются сделать это.
Все тревоги нашего времени найдут свое разрешение только тогда, если
человеческие существа проявят волю в поисках духовных импульсов для их
внешней жизни. Как я уже говорил, люди все еще отбрасывают это. Но они
должны будут научиться этому, ибо наша эпоха ставит это великой главной
задачей для поколения, которое будет в ней жить, главной задачей в
значительно большей степе