Главная страница

Обучение

Видеоматериалы автора

Библиотека 12000 книг

Видеокурс. Выход в астрал

Статьи автора по астралу

Статьи по астралу

Практики

Аудиокниги

Музыка

онлайн- видео

Партнерская программа

Фильмы

Программы

Ресурсы сайта

Контактные данные

Аномальное   

Здоровье

Рейки  

Астрал  

Йога

Религия  

Астрология

Магия

Русь  

Аюрведа  

Масоны

Секс

Бизнес 

НЛП

Сознание

Боевое  

Он и она

Таро  

Вегетарианство  

Ошо

Успех

Восток  

Парапсихология

Философия

Гипноз  

Психология  

Эзотерика  

ДЭИР

Развитие

900 рецептов бизнеса

ПРОГРАММА  ВЛИЯНИЕ

ПЯТЫЙ СЕМИНАР  «УПРАВЛЕНИЕ МЫШЛЕНИЕМ».

Разработчик  – Марченко А.В.

Условия допуска – 3 ступень, базовые клубные занятия, предыдущие программные семинары.

Время ведения –3,5 – 4 часа.

Преподаватель: 3 ступень.

Программа Влияние направленная на углубленное изучение навыков энергоинформационного взаимодействия в социальной среде. И в рамках данного направления проводится семинар –Управление мышлением.

Цель данного семинара заключается в подготовке субьекта к манипуляции сторонним сознанием. Обучение элементам контактного видения точки Я есмь. Увеличение интенсивности управления Вниманием. Улучшить качество работы мозговых центров. Управление энергетической составляющей голосового апарата.  Визуальная манипуляция.

План Занятия:

1. Внимание (диагностика, контроль, управление, развитие)

2. Видение (визуальное, виртуальное)

3. Контроль стороннего сознания

4. Управление центром сознания

5. Энергосиловые методы контроля

6. Вербально-энергетическое воздействие

7. Визуально-энергосиловые манипуляци

Внутренний коментарий для методиста (     )

Прежде чем мы перейдем к техникам манипуляции сознанием, давайте рассмотрим принципы работы сознания субьекта согласно канонам системы ДЭИР. Нам доступны три уровня реальности.

1 Пространство Обьективной реальности

2 Пространство Субьективной реальности

3 Пространство Виртуальной реальности

Рисунок№1

Далее наше сознание работает по следующему принципу с Обьективной реальности к нам поступают ощущения, далее эти ощущения механизмами нашего сознания в Субьективной реальности перерабатываются в образ, в Субьективной реальности работают отделы мозга заведующие пониманием то-есть логика и память, в Виртуальной реальности включается в работу наш эмоциональный разум, а далее находится центер нашего сознания точка Я есмь. (мотивация:  невербалка,  СУБ-реал. Внутренние блоки-Виртуал-реал. Фото- аналогично. Чакры  энергоякоря-виртуалка и т.д.)

Рисунок№2

Базовым ощущением точки Я есмь является состояние пустоты в сознании, но возникает вопрос как мы считывали намерение? Ведь для перевода его на вербальный язык нам необходимо задействовать наш ителлект? Но тем не менее наблюдались положительные результаты, и на этом этапе необходимо рассмотреть детально функциональные возможности точки Я есмь.

Рисунок№3

И как видим в точке Я есмь имеются механизмы фокусировки внимания (1 конфер. в питере), и за счет этих возможностей мы и считываем намерение.

На данном этапе нам необходимо проверить работу Внимания, проверить насколько оно у нас устойчивое, стабильное, используем мы весь потенциал внимания, подвержены мы индукции со стороны или нет и.т.д.

Упражнение№1

Цель данного задания состоит в проверке используемого потенциала внимания.

Задача: (препод. Рисует на чистой доске точку диаметр около 5руб (1-1,5см )если зал большой можно немного увеличить.

Далее человек смотрит на точку в течении 1-1,5мин.

Коментарий:точка начала раздваиватся ,появляется туман,она словно пульсирует и т.д и т.п.

(если вокруг точки было марево то это по части офтольматолога)

и все выше перечисленные симптомы говорят о том что работа внимания и области я есмь нарушена.

Рисунок№4

Появляется потребность все таки более детально ощутить точку я есмь, на 3ст. мы говорили что наше намерение это –сложный процес движения области я есмь в мозговых структурах. И для ощущения этого сложного процеса выполним следующее:

Упражнение №2

Задача: более ярко ощутить точку я есмь.

Сели по удобнее сконцентрировались на коре головного мозга, и начинаем медленно поднимать руку все внимание только в центер головы, и там в центре мозга ощущаем движение.

Коментарий: некоторые ощутили движение, а некоторые не имели никаких ощущений и это связано с тем что мы осуждали на 1упр.

Но как выйти из сложившейся ситуации, на этот вопрос мы получим ответ когда проделаем следующее:

Упражнение№3

Задача: отработать технику которая позволит раскрыть потенциальные возможности внимания, а также управлять (мгновенный переброс внешний-внутренний мир), снизить индукционные воздействия.

Сели поудобнее, сконцентрировали взляд на точке (она имеется на доске) держим взгляд под сознательным контролем, в течении 1-3 мин. Если точка начинает искажатся то мы берем ее под контроль.

Коментарий: под час концентрации были ощущения некой пульсации в голове (но об этом мы поговорим ниже), а сейчас проверим какие результаты нам дало упр №3.И для этого выполним

Упражнение№4

Задача:проверить эфективность упр№3 .

Сели поудобнее и начинаем медленно поднимать руку (упр№2) конценрация внимания в центре головы и отслеживаем ощущения.

Коментарий: движение точки я есмь стало более ярким, восприятие изменилось в лучшую сторону.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ

Берем лист бумаги формата А4 рисуем точку размер в диаметре 1см, устанавливаем лист на уровне глаз далее в течении 2-3 минут смотрим на эту точку, переодичность: в день 3-4 раза, (на работе возможно производить фиксацию на любом обьекте) на протежении 2-3 недель.

Результат: за время тренировки в биологическом носителе сознания мозг, 1 мы создадим доминанту внимания (вспомним упр№3 – пульсация в голове - в это мгновение в кору головного мозга наблюдался приток крови, а далее как с тренировкой мысшц).2 Фиксация точки я есмь в любых зонах Виртуальной реальности.

ВИДЕНЬЕ ---- Контроль сознания

(виртуальное, контактное)

После ощущения и работы с точкой я есмь, появляется следующий вопрос возможно увидеть эту точку, и какую роль она играет в работе сознания.

Рисунок№5           География Виртуальной Реальности

После знакомства с ролью точки я есмь в работе сознания, мы еще раз подчеркиваем важность выполнения домашнего задания представленного выше. А сейчас мы переходим к видению точки.

Упражнение№5

1 Виртуальное видение

Сели …………. Прикрыли глаза, и словно из глаз физического тела направляем лучи света в сторону субьекта которого сканируем (реальность расплывчитая, смазанная) и только лучи света достигают цели появляется смазанный силуэт обьекта и на фоне всего проявляется светлая яркая золотистая форма размеров с мандарин (это восприятие у каждого субьективное имеется ввиду цвета).

Часто встречающиеся формы видения изобразим на рисунке.

Рисунок№6

Упражнение№6

Контактное видение.

Визуальный контакт с человеком далее взглядом словно пробиваете человека насквозь, внимание переносите метров на три за человека, реальность начинает немного искажатся минимальную часть внимания переносим на человека и начинает проявлятся нечто туманное приобретает формы мандарина (может проявлятся ввиде интуитивных подсказок что чаще и наблюдается).

КОМЕНТАРИИ: (если хорошо работает препод. то в 98% публики получается сразу) если у кого возникают затруднения то сделайте сканировку точки у этого человека и вы увидете что она имеет выраженные формы увеличения, порекомендуйте всетаки потренироватся с вниманием.

Если увидели деформированную точку то это говорит о том что у человека на данный момент имеются расстройства психо-неврологического характера.

Рисунок:№7

УПРАВЛЕНИЕ СОЗНАНИЕМ

Для управления сторонним сознанием необходимо осознать что есть пространство коммуникации ведь с помощью жестов мы сможем обьяснится друг с другом и эти техники будут работать по отношению всех людей за исключением тех народов где иная коммуникация (например Аборигены Австралии, Дикари Африки, и некоторые примитивные народы по типу США).

Упражнение№7

1. Нам необходимо изучить работу своего сознания, сконцентрировались на своей точке я есмь вызываем намерение встать, встаем прислушиваемся к движению своей точки я есмь запоминаем это движение.

2. Сканируем где у субьекта находится точка я есмь, далее устанавливаем с точкой энергетический контакт.

3. Совершаем движение точкой субьекта согласно памяти-следу который остался в нашем сознании

(задача субьекта отслеживать ответ-реакцию центральной нервной системы).

Коментарии: Соединяемся с точкой за счет волн которые излучает наш мозг. Для наглядности проведем эксперемент. №1 ставит ладони, №2 с расстояния 2-4 м энергию идущую от мозга к ладони №1, а №1 ощущает на какой ладони находится энергетический пучок.

Упражнение№8

Нанесение информационного следа на центр сознания.

1. Создаем в своем сознании ментальную матрицу программы (ММП);

2. Смещаем ММП по направлению мишени;

3. Вживляем ММП в точку я есмь (словно ММП – сгустком обволакиваем Я ЕСМЬ)

Коментарии: Данная ММП может держатся около недели далее может слететь, а может войти в виртуальные ячейки, все зависит от уровня оператора.

Защита - прокачка Я ЕСМЬ энергией ВП или чистка ВИРТ. ПРОСТ.

ЭНЕРГОСИЛОВЫЕ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ

Сбой работы сознания

Упражнение№9

1. Создаем сгусток энергии в области Аджна чакры, делаем жесткий выброс сгустка по направлению точки Я ЕСМЬ субьекта.

Коментарий: мгновенно теряются ориентиры сознания в пространстве.

2. Усиливаем ВП направляем луч потока с Аджна чакры на точку Я ЕСМЬ субьекта.

Коментарии: наблюдается расширение точки  Я ЕСМЬ и теряется внимание.

ВЕРБАЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Если взять два стакана и налить в них из одной бутылки воды, далее взять один стакан в руку и поднести его на 10-20 см. к ротовой полости, и произнести например следующие слова: вода сладкая, приятная на вкус………………………  ,    а далее дать постороннему человеку выпить воду на которую производилось воздействие и контрольный, то человек с удивлением обнаружит что в стакане на который воздействовали вода изменила структуру. А сейчас давайте вспомним на сколько процентов из воды состоит ЧЕЛОВЕК?

Энергия Голоса

Упражнение№10

1. Начинаем вести сщет 1 2 3 4 5 6 7 8  9………….17.. запоминаем где образуется голос .

Коментарии: в основном область шеи, груди.

2. Внимание смещаем в область солнечного сплетения и начинаем вести сщет 1 2 3 4 5 6 7 ……. И начинаем отслеживать что меняется в нашем голосе.

Коментарии: №1 ставит ладонь а №2 с растояния около 1м. начинает вербально воздействовать на ладонь №1. Энергия на ладошке образуется по восходящей, изменяется структура голоса.

ВИЗАЛЬНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МАНИПУЛЯЦИИ

Воздействие на сознание взглядом

Упражнение№11

1. Для подавления работы сознания необходимо направить свой взгляд в правый или в левый зрачок субьекта.

Коментарии: энергия исходящая от ваших глаз, попадает на сетчатку глазного яблока субьекта а далее через нервные волокна на кору головного мозга. Примерно 50% коры головного мозга задействовано в обработке визуальной информации, а за счет непрерывного давления кора мозга выходит из равновесия и это сказывается на работу сознания (после выполнения упражнения №3 автоматически выработается волевой взляд).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Помните, что только регулярная практика приближает к мастерству, а также сумма данных навыков будет являтся хорошей базой для прохождения следующих семинаров: «НАВЫКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЧАКР», «ЭНЕРГОЯКОРЯ»,  «ДИАГНОСТИКА ПО ФОТОГРАФИИ».

ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Мотивация на шестой программный семинар (см. вводную лекцию «Навык работы с чакрами»).

По вопросам проведения семинара обращаться  marchenko@deir.org

или к руководителю Программы Влияние kondakov@deir.org